Биология 5-6 Пасечник Учебник §28

УМК по биологии «Линия жизни» для 6 класса. Биология 5-6 Пасечник Учебник §28 Обмен веществ — главный признак жизни. Цитаты из пособия использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.

Биология 6 класс (Линия жизни) Учебник §28

<< § 50-53   Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ   § 29 >>

ГЛАВА 3.
Жизнедеятельность организмов

Каждый организм постоянно обменивается веществами с окружающей средой. Из неё он получает кислород для дыхания, питательные вещества, необходимые для роста, развития, размножения. Из организма в среду выделяются ненужные продукты жизнедеятельности. Благодаря обмену веществ организм представляет собой единое целое и осуществляет постоянную связь с окружающей средой. Если прекращается обмен веществ, прекращается и жизнь организма. Размножение — обязательное свойство любого живого организма. Оно обеспечивает воспроизведение себе подобных и способствует увеличению числа особей.

ВЫ УЗНАЕТЕ
– об обмене веществ как главном признаке живого;
– о процессах жизнедеятельности организмов: питании, дыхании, передвижении веществ, выделении – как необходимых условиях обмена веществ;
– о том, как человек использует знания о жизнедеятельности организмов в практической деятельности;
– о биологическом значении размножения и разных способах размножения организмов;
– об особенностях роста и развития растений и животных.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ
– приводить примеры приспособлений растений и животных к среде обитания;
– проводить наблюдения за жизнью растений и животных;
– ставить эксперименты по изучению процессов жизнедеятельности в организме и объяснять их результаты.

§ 28. Обмен веществ — главный признак жизни

ВСПОМНИТЕ: 1. Чем отличается живой организм от неживых тел? 2. Что вам известно об энергии?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
 № 1. Чем отличается живой организм от неживых тел? Живой организм отличается от неживых тел, прежде всего клеточным строением (белки, нуклеиновые кислоты). Тогда как у неживых тел атомы и элементарные единицы. Также все живые организмы активны, деятельны, способны к воспроизведению себе подобных путем размножения. Они дышат, питаются, растут и развиваются, могут реагировать на раздражители. Живым организмом свойственен обмен веществ и энергией как внутри клеток, так и с окружающей средой.
№ 2. Что вам известно об энергии? Энергия является скалярной физической величиной. Это единая мера различных форм движения и взаимодействия материи. С фундаментальной точки зрения энергия – это один из трех аддитивных интегралов движения. Выживание любого организма на нашей планете зависит напрямую от постоянного притока энергии. А черпается она из веществ, служащих пищей.
Используется энергия в результате определенных химических реакций для построения и поддержания структуры и функций клеток в организме. В таком процессе молекулы пищи используются не только для извлечения энергии, но и для синтеза биологических молекул собственного организма.
Первичный источник энергии почти для 99% всех земных существ – это световая энергия, в основном солнечная. Она при помощи фотосинтеза преобразуется растениями в присутствии воды и некоторых минералов в химическую. Часть такой энергии затрачивается на наращивание биомассы (рост, вес), а часть утрачивается в виде тепла и отходом жизнедеятельности.

Организмы растут, развиваются, размножаются, если получают из окружающей среды воздух, воду, свет, тепло, пищу. В окружающую среду организмы выделяют ненужные продукты жизнедеятельности. В результате между организмом и средой непрерывно происходит обмен веществ. Обмен веществ — взаимосвязанные процессы образования и разрушения веществ, протекающие в организме и обеспечивающие его связь с окружающей средой.

Процессы обмена веществ происходят в клетках организма. В них сложные органические вещества при участии кислорода расщепляются до более простых веществ. При этом освобождается энергия. Она необходима каждому живому организму, каждой живой клетке.
Использование энергии организмом

Энергия используется организмом на построение новых клеток, работу органов, поддержание температуры тела и осуществление всех процессов жизнедеятельности. Растения используют энергию на образование органических веществ и их передвижение, на рост и развитие (рис. 74, а). Животные расходуют много энергии при активном передвижении (беге, прыжках, машущем полёте, плавании), ориентировании в пространстве. Птицы, например, тратят большое количество энергии на выкармливание своего потомства (рис. 74, б).
Рис. 74. Развитие проростка из семени (а) и выкармливание птенцов удодом (б)

Основным источником энергии являются органические вещества (белки, жиры, углеводы). Растения сами создают органические вещества из неорганических, используя энергию света. Животные, грибы и большинство бактерий потребляют готовые органические вещества.

Составной частью обмена веществ является питание — потребление организмом необходимых веществ (органических и минеральных) и заключённой в них энергии. Благодаря питанию организмы получают вещества, которые используются на рост, процессы жизнедеятельности, воспроизведение.

Различные процессы поступления, превращения и выделения веществ и энергии из организма тонко согласованы и в совокупности обозначаются как обмен веществ и энергии.

Вопросы после § 28 (стр.119)

  1. Что такое обмен веществ?
  2. Откуда организмы получают питательные вещества, необходимые для обмена веществ?
  3. Как живые организмы используют энергию?
  4. Почему обмен веществ является основой жизни?
  5. Чем отличается питание растений от питания грибов и животных?
Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТЫ
  1. Что такое обмен веществ? Обмен веществ – это взаимосвязанные химические реакции по образованию и разрушению веществ, которые возникают и протекают в живом организме и необходимы для поддержания его жизни и связи с окружающей средой.

№ 2. Откуда организмы получают питательные веществ, необходимые для обмена веществ? Источником поступления питательных веществ для растений служит почва, из которой они получают вместе с водой азотистые и минеральные вещества, а также углекислый газ из воздуха. В процессе фотосинтеза они могут вырабатывать органические вещества – кислород, необходимых для жизни всех живых организмов на планете, в том числе, и для растений. Животные употребляют питательные вещества в том виде, в котором они есть.

№ 3. Как живые организмы используют энергию? Полученная энергия используется живыми организмами для построения новых клеток в его строении, для роста и работы органов и тканей, а также для поддержания оптимальной температуры тела и осуществления всех своих процессов жизнедеятельности. При этом растения могут использовать полученную энергию еще и на преобразование органических веществ из неорганических. А животные тратят много полученной энергии на ориентацию в пространстве и активное передвижение своего тела в нем (пряжки, бег, плаванье, полет и т.д.).

№ 4. Почему обмен веществ является основой жизни? Потому что обмен веществ – это совокупность химических реакций, которые возникают в любом живом организме для поддержания его жизнедеятельности, а значит, является обязательным условием существования. Именно благодаря обмену веществ не только осуществляется рост, развитие, движение, размножение организмов, но происходит их взаимодействие с окружающей средой.

№ 5. Чем отличается питание растений от питания грибов и животных? Растения по типу питания относятся к автотрофам, потому что могут синтезировать необходимые для своей жизнедеятельности органические вещества под воздействием солнечного света из воды, углекислого газа и минеральных соединений.
Грибы и животные по типы питания относятся к гетеротрофам, потому что не способны синтезировать питательные вещества для своей жизнедеятельности, и вынуждены питаться уже готовыми соединениями. При этом грибы получают питательные вещества из почвы вместе с водой и от растений, с которыми они находятся в симбиозе. А животные – путем поедания растений и других представителей животного мира.

ПОДУМАЙТЕ! Какая существует связь между обменом веществ и превращением энергии?

Нажмите на спойлер, чтобы увидеть ОТВЕТ
 Какая существует связь между обменом веществ и превращением энергии? Питание является важнейшей составной частью обмена веществ. Благодаря питанию происходит поглощение живыми организмами питательных веществ (минеральных и органических), которые нужны для поддержания их жизни. Вместе с ними поглощается и содержащаяся в них энергия в виде белков, углеводов, жиров и т.д., которые необходимы для роста, развития, движения, воспроизведения и прочих процессов жизнедеятельности организмов.
Таким образом, можно сделать вывод, что все процессы, включая поступление питательных веществ, их превращение в энергию и выведение ее излишков между собой взаимосвязаны и согласованы.

Моя лаборатория

Всем живым организмам, обитающим на Земле, необходима энергия. Она также используется при работе транспорта, фабрик, заводов. Источниками энергии для них служат электричество, нефть, природный газ, каменный уголь.

А знаете ли вы, что образование каменного угля непосредственно связано с растениями, жившими на Земле миллионы лет назад? Погибшие растения постепенно уплотнялись и под воздействием давления и высокой температуры превращались в каменный уголь. Поэтому, сжигая каменный уголь, мы сжигаем остатки древнейших лесов.

Некоторые насекомые, медузы, рыбы (рис. 76) способны выделять световую энергию. Они используют её для ориентирования в пространстве, добычи пищи, предостережения и отпугивания хищников, привлечения особей другого пола.

Электрический скат (рис. 77, а), обитающий в Средиземном море, с помощью электрических разрядов защищается от акул и осьминогов, охотится на мелких рыб. В реках Южной Америки обитает электрический угорь (рис. 77, б). При помощи электрических разрядов он может убить мелкое водное животное, например рыбу или лягушку.

Рис. 76. Животные, способные выделять световую энергию: тропическая морская огненная рыба–стрелка (а), медуза (б), кальмар (в), жук–светляк (г). Рис. 77. Электрический скат (а) и электрический угорь (б)

 


Вы смотрели: Биология 5-6 Пасечник Учебник §28 Обмен веществ — главный признак жизни. Цитаты из пособия использованы в учебных целях для семейного, заочного и дистанционного обучения.

<< § 50-53   Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ   § 29 >>

Похожие записи

Форма для написания комментария

На сайте используется ручная модерация. Срок проверки: от 1 часа до 3 дней.